وزير التعليم من مدارس البحيرة: مستقبل الطالب محور تطوير العملية التعليمية

في أولى جولاته الميدانية خلال الفصل الدراسي الثاني، قام محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بجولة مفاجئة بعدد من مدارس محافظة البحيرة لمتابعة سير العملية التعليمية ومستوى الانضباط داخل المدارس، بحضور الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.

تفقد المدارس ومتابعة الفصول الدراسية

بدأ الوزير جولته بزيارة مدرسة وادي النطرون الثانوية المشتركة، والتي تضم 900 طالب وطالبة، حيث حضر طابور الصباح والاستماع للإذاعة المدرسية، وتفقد الفصول الدراسية ونسب الحضور ومستوى الانضباط، واطلع على سجلات الحضور والغياب والتقييمات الأسبوعية.

تعزيز المهارات الرقمية والبرمجة

خلال حواره مع الطلاب، أكد الوزير على أهمية دراسة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى دورها في إعداد جيل قادر على مواكبة متطلبات العصر الرقمي وسوق العمل، وأوضح أن اجتياز هذه المادة يمنح الطلاب شهادة دولية تعزز فرصهم التنافسية.

متابعة المدارس الابتدائية والإعدادية

تفقد الوزير مدرسة وادي النطرون الابتدائية، واطمأن على حضور الطلاب والمعلمين ومستوى القراءة، واستلام الكتب المدرسية، وعدد الطلاب المتفوقين في امتحانات الدور الأول.

ثم زار مدرسة وادي النطرون الإعدادية بنين، حيث تابع مستوى الطلاب الدراسي، وعدد الطلاب الراسبين، وشدد على ضرورة الانضباط الكامل وتنظيم لجان متابعة للالتزام بالعملية التعليمية.

الحوار مع طلاب الثانوية وتعزيز التعلم التطبيقي

زار الوزير مدرسة بدر الثانوية بنين، وأجرى حوارًا مع طلاب الصف الأول الثانوي حول تجربتهم في دراسة مادة البرمجة، وأهمية الاستفادة من هذه المهارات في المواد الأخرى وفي حياتهم العلمية والعملية. كما زار مدرسة بدر الثانوية بنات، حيث ناقش مع الطالبات نتائج امتحانات الفصل الدراسي الأول، مؤكداً أن مستقبل الطالب يمثل المحور الأساسي لتطوير العملية التعليمية.

التأكيد على دعم الدولة للتعليم

اختتم الوزير جولته بالتأكيد على حرص الدولة على توفير فرص تعليمية متميزة للطلاب، بما يمكّنهم من بناء مستقبل أفضل، مشددًا على أن تطوير العملية التعليمية يتركز حول الطالب ومهاراته وقدراته المستقبلية.